Name: Multiculturalismo e identidades permeábeis na literatura infantil e xuvenil
Price: 36.65 USD
Availability: OutOfStock
ISBN: 9788497824866

Homepage » Literatura Y Estudios Literarios » Literatura: Historia Y Crítica » Estudios De Literatura Infantil Y Juvenil » Multiculturalismo e identidades permeábeis na literatura infantil e xuvenil

We will find it for you!
If you are looking for this book and not have stock, we will seek for you at no extra cost.
Just leave us your email, we will contact you as soon as we find it.

LOOK FOR ME!

Do not worry, we'll only contact you to let you know when we have the book. In any case your mail will be transferred to third parties or send you advertising or spam.

Books Frontpage Multiculturalismo e identidades permeábeis na literatura infantil e xuvenil

36,65 USD
* Free shipping to US.
Not available

-
Unit(s)

Features:

Pages: 239
Format: 24x17 cm
Edition Date: 2006
Edition: 16102006
Language: Gallego.
Binding: Tapa blanda o Bolsillo - Cosido.
Weight: 0,46 kg.
Editorial: ED. XERAIS DE GALICIA

Multiculturalismo e identidades permeábeis na literatura infantil e xuvenil
9788497824866
Authors: María Isabel Soto López, Blanca-Ana Roig Rechou, Pedro Lucas Domínguez, Blanca Ana Roig Rechou, Mª Isabel Soto López, Red Temática De Investigación " Lijmi ", Carmen Franco Vázquez, Red Temática De Investigación "Lijmi"
Os membros da " Red Temática de Investigación sobre Literatura Infantil y Juvenil del Marco Ibérico " (LIJMI), coa colaboración doutros investigadores convidados, reúnen neste volume, coordinado por Blanca-Ana Roi Rechou, Isabel Soto López e Pedro Lucas Domínguez, un conxunto de achegas arredor do multiculturalismo e a representación da indentidade na Literatura Infantil e Xuvenil, destinadas fundamentalmente aos mediadores entre o libro e os seus receptores e que pretenden converterse nun material de consulta útil á hora de desenvovler o seu labor. Tras dunha reflexión teórica arredor do tema proposto, o libro inclúe unha selección de obras pertencentes ao marco ibérico e a outros ámbitos lingüisticos que achegan elementos para unha interpretación da multiculturalidade, da convivencia do diverso, dende perspectivas como o contacto entre culturas, a recreación de situacións de convivencia ou de conflito, o tratamento das diferenzas e as transformacións que se operan na vida cotiá ou a presentación das particularidades que axudan ao coñecemento de culturas alleas. Catorce destas obras son obxecto dun comentario pormenorizado, co fin de facilitarlles aos mediadores unha serie de claves de aproximación a estes textos para o seu uso na educación literaria.