Name: Metodología y aprendizaje en el espacio europeo de educación superior
Price: 32.35 USD
Availability: OutOfStock
ISBN: 9788497171342

Homepage » Sociedad Y Ciencias Sociales » Sociología Y Antropología » Sociología » Investigación Social Y Estadística » Metodología y aprendizaje en el espacio europeo de educación superior

We will find it for you!
If you are looking for this book and not have stock, we will seek for you at no extra cost.
Just leave us your email, we will contact you as soon as we find it.

LOOK FOR ME!

Do not worry, we'll only contact you to let you know when we have the book. In any case your mail will be transferred to third parties or send you advertising or spam.

Books Frontpage Metodología y aprendizaje en el espacio europeo de educación superior

32,35 USD
* Free shipping to US.
Not available

-
Unit(s)

Features:

Pages: 240
Format: 24x17 cm
Edition: 13122010
Language: Castellano.
Binding: Tapa blanda o Bolsillo - Cosido - Con solapas.
Weight: 0,42 kg.
Editorial: UNIV. ALICANTE. SERV. PUBL

Metodología y aprendizaje en el espacio europeo de educación superior

De la teoría a la práctica
9788497171342
Authors: Luis Cibanal, Luis Cibanal, José Ramón Martínez Riera, Luis Cibanal Juan, M.ª Jesús Pérez Mora
Aunque se ha hablado y se habla mucho sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que empieza a implantarse, no siempre se comprende bien en qué consiste este y, aun comprendiéndolo en cierta medida, tanto profesores como alumnos apenas disponen de una reflexión profunda que los oriente sobre su significado y sus implicaciones, ni de instrumentos eficaces que faciliten su propia integración en el nuevo marco de estudios. Esta obra, desde el conocimiento y la reflexión, pretende ser tanto una ayuda y un soporte, como una referencia para todos aquellos que tienen la firme voluntad de su asumir el nuevo rol que les corresponde en el EEES. Además, el análisis y la exposición que aquí se ofrecen de las teorías más significativas sobre el aprendizaje permitirán a los lectores no solo acceder a ellas y sus autores, y comprender la influencia de cada una en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sino, además, conocer sus aportaciones específicas, la influencia que han ejercido o ejercen y su evolución respectiva, para, finalmente, aplicar lo que se estime como más apropiado en cada caso. Por otra parte, la aplicación del Role-Playing como herramienta metodológica, que aquí se propone, facilitará la puesta en práctica de lo descubierto. Podrá entonces comprobarse cómo quedan bien justificados muchos de los planteamientos del EEES. José Ramón Martínez Riera, Luís Cibanal Juan y M.ª Jesús Pérez Mora son profesores en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alicante, y autores de publicaciones sobre Enfermería Comunitaria y Técnicas de Comunicación y Relación de Ayuda.