Name: Aprendre a ser crítics amb internet
Price: 20.31 USD
Availability: OutOfStock
ISBN: 9788499219301

Homepage » Sociedad Y Ciencias Sociales » Educación Pedagogía » Educación: Cuidado Y Orientación De Alumnos » Aprendre a ser crítics amb internet

We will find it for you!
If you are looking for this book and not have stock, we will seek for you at no extra cost.
Just leave us your email, we will contact you as soon as we find it.

LOOK FOR ME!

Do not worry, we'll only contact you to let you know when we have the book. In any case your mail will be transferred to third parties or send you advertising or spam.

Books Frontpage Aprendre a ser crítics amb internet

20,31 USD
* Free shipping to US.
Not available

-
Unit(s)

Features:

Pages: 64
Format: 24x17 cm
Edition Date: 2017
Edition: 1
Language: Catalán.
Binding: Tapa blanda o Bolsillo.
Weight: 0,183 kg.

Aprendre a ser crítics amb internet

Com desenvolupar el pensament crític i la solució de problemes amb internet
9788499219301
Author: José Manuel Pérez Tornero
La nostra pot considerar-se l’era de la informació. L’ús generalitzat d’internet i de les noves tecnologies ha donat lloc al fet que tant joves com adults es mantinguin connectats en tot moment. La xarxa genera grans volums d’informació que consumim, comentem, compartim... a través de múltiples dispositius: ordinadors, telèfons intel·ligents, tauletes... Per a alguns, però, aquest excés d’informació és contraproduent i es troba en l’origen d’un dels mals de la nostra societat: la desinformació. El nostre sentit crític s’està veient afectat per aquest allau de dades i cada vegada resulta més complicat discernir entre allò que és cert i allò que és fals. Això evidencia, per tant, la necessitat de fer de l’alfabetització mediàtica un dels objectius educatius d’aquest segle. Són els joves capaços de manegar la informació que avui tenen a l’abast? Sembla que no, raó per la qual Aprendre a ser crítics amb internet aposta per mostrar a famílies i docents el camí que cal seguir per fer que els seus fills i alumnes siguin capaços de plantejar-se preguntes, qüestionar informacions, cercar alternatives, resoldre problemes... i desenvolupar, en darrera instància, la capacitat per consumir i generar informació de manera crítica i responsable.